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Enregistrement W2804254788 · doi:10.1186/s13750-018-0119-1

What are the impacts of small-scale dredging activities on inland fisheries productivity? A systematic review protocol

2018· review· en· W2804254788 sur OpenAlex
Belinda Ward-Campbell, Brent Valere

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueEnvironmental Evidence · 2018
Typereview
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueFish Ecology and Management Studies
Établissements canadiensFisheries and Oceans Canada
Organismes subventionnairesFisheries and Oceans CanadaMcMaster University
Mots-clésDredgingProductivityFisheryEnvironmental resource managementScale (ratio)FishingHabitatResource (disambiguation)BiodiversityFisheries managementGeographyEnvironmental scienceEcologyBiologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Small-scale dredging activities in freshwater bodies have the potential to impact habitats and food resources that fishes depend on, and ultimately impact fisheries productivity. This systematic review will explore the evidence base for small-scale dredging impacts on the indicators of fisheries productivity, and will help to inform management decisions that seek to reconcile biodiversity conservation and freshwater fisheries, with potentially disruptive anthropogenic activities in freshwater environments. This systematic review will examine, summarize and synthesize all available evidence on the impacts of small-scale dredging activities on surrogate indicators of fisheries productivity. All studies in freshwater habitats in temperate regions in both the Northern and Southern hemispheres will be considered. Both peer reviewed primary and grey literature will be included in the review, and searches will be conducted in academic journal databases, online search engines, and specialist websites. Study validity will be critically assessed to identify any risk of bias. Data will be presented as a narrative synthesis, and if sufficient good quality data are available, a meta-analysis will be performed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: Revue systématique
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,173
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,037
Tête enseignante GPT0,292
Écart entre enseignants0,255 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle