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Enregistrement W2804270322 · doi:10.1111/birt.12356

Anger in the context of postnatal depression: An integrative review

2018· review· en· W2804270322 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueBirth · 2018
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMaternal Mental Health During Pregnancy and Postpartum
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAngerPsycINFOCINAHLPsychologyContext (archaeology)MoodClinical psychologyDepression (economics)PsychiatryMEDLINEPsychological intervention

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Contrary to social constructions of new motherhood as a joyous time, mothers may experience postnatal depression and anger. Although postnatal depression has been thoroughly studied, the expression of maternal anger in the context of postnatal depression is conceptually unclear. This integrative review investigated the framing of anger in the context of postnatal depression. METHODS: After undertaking a search of CINAHL, Ovid-Medline, PsycInfo, and Web of Science, we identified qualitative (n = 7) and quantitative (n = 17) papers that addressed maternal anger and postnatal depression. We analyzed the data by developing themes. RESULTS: Our review indicated that anger was a salient mood disturbance for some postnatally depressed women with themes integrated as: (i) anger accompanying depression, (ii) powerlessness as a component of depression and anger, and (iii) anger occurring as a result of expectations being violated. CONCLUSIONS: Our findings indicate that anger can coexist with women's postnatal depression. Anger can be expressed toward the self and toward children and family members with negative relationship effects. We recommend that health care providers and researchers consider anger in the context of postnatal mood disturbances.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Revue systématique · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,516
Score d'incertitude au seuil0,459

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,402
Écart entre enseignants0,340 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle