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Enregistrement W2804520088 · doi:10.1177/2292550317747852

Multidisciplinary Cleft Palate Program at BC Children’s Hospital: Are We Meeting the Standards of Care?

2018· article· en· W2804520088 sur OpenAlexaff
Anita Dahiya, Rebecca Courtemanche, Douglas J. Courtemanche

Notice bibliographique

RevuePlastic Surgery · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueCleft Lip and Palate Research
Établissements canadiensBC Children's HospitalUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMultidisciplinary approachMedicineFamily medicinePediatricsPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To characterize current Cleft Palate Program (CPP) practices and evaluate the timeliness of appointments with respect to patient age and diagnosis based on American Cleft Palate-Craniofacial Association (ACPA) population guidelines and CPP patient-specific recommendations. DESIGN: A retrospective review of CPP patient appointments from November 6, 2012, to March 31, 2015, was done. Data were analyzed using descriptive and inferential statistics. SETTING: The study was conducted using data from the CPP at BC Children's Hospital. PATIENTS: A total of 1214 appointments were considered in the analysis, including syndromic and nonsyndromic patients of 0 to 27 years of age. MAIN OUTCOME MEASURES: Percentage of patients meeting follow-up targets by ACPA standards and CPP team recommendations. RESULTS: < .001). No relationship between the timeliness of an appointment and specific patient diagnoses or distance to clinic was found. With the exception of nursing (97% of appointments were on time), all disciplines had less than 45% of appointments on time with 51% of appointments meeting ACPA guidelines for timeliness and 32% of all appointments meeting CPP recommendations. CONCLUSION: Timely care for the cleft/craniofacial patient populations represents a challenge for the CPP. Although half of patients may meet the general ACPA guidelines, only 32% of patients are meeting the CPP patient-specific recommendations. To provide better patient care, future adjustments are needed, which may include improved resource allotment and program support.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,055
Score d'incertitude au seuil0,462

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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