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Enregistrement W2804674690 · doi:10.5539/hes.v8n2p92

The Influence of Birth Country on Selection of Conference Destination - Employing Natural Language Processing

2018· article· en· W2804674690 sur OpenAlexvenueno aff
Nitza Davidovitch, Eyal Eckhaus

Notice bibliographique

RevueHigher Education Studies · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocioeconomic Development in MENA
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImmigrationDestinationsPolitical scienceSubject (documents)SociologyPublic relationsPsychologyLibrary scienceTourismLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study deals with immigrant scientists integrated in academia in Israel. Studies on the subject indicate the contribution of immigrant scientists to research. The current study focuses on the influence of scientists' birth country on selecting destinations for academic conferences, as well as on the influence of one's native language on the academic output resulting from research conferences. This is a pilot study exploring the effect of academic conferences from the perspective of birth country - comparing Israeli born and USSR born academics - on the motivation of faculty members to attend conferences, the nature of the conferences they select, the differences between Israeli natives and non-natives with regard to how their perceive the influence of conferences and their contribution to their academic work. This research offers a case study, investigating the effect of scholars from two different countries and cultural background, Israel and USSR. This pioneering research provides the grounds for many extensions, studies that will investigate the impact of other countries and their effect on conference selection. The study addresses a case study of a single university in Israel that absorbed many immigrant scientists from the former USSR in the 1990s. Ninety-four academic faculty members from various departments answered the questionnaire, of them 60.9% women and 39.1% men. Faculty members referred to the conference's contribution with regard to their professional development. In addition, the greater inclination of Israeli researchers than researchers born in the USSR to take their family members with them when travelling for conferences was noted. Since the contribution of immigrant scientists was found to be significant and since academic conferences are a significant part of the work of faculty members and receive considerable funds from academic institutions, the research findings might illuminate the choice of conferences by immigrant scientists and their preferences - compared to native born scientists - with the purpose of examining whether conferences are perceived by Israeli born faculty members as productive.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,469
Score d'incertitude au seuil0,440

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,395
Écart entre enseignants0,358 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations18
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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