Notice bibliographique
Résumé
Sheen, Barbara. Artificial Eyes. Norwood House Press, 2017.Artificial Eyes is one of a series of non-fiction books called Tech Bytes, that “explores...new technologies and how they are changing the way people perform everyday tasks.” Barbara Sheen, author of almost 100 children’s books, explores the history of artificial eyes, how they are made, their effect on people’s lives, and future developments. This is a detailed work that is designed to be a reference or text book for Grades 4 – 6. It is an odd combination of factual presentation and anecdotal stories about individuals. For example, “When Teddy was two years old, he was diagnosed with a rare form of cancer in his eye. To rid him of the disease, his eye was surgically removed.” Squeamish children may find some content disturbing. To balance the dense text, most pages have a photograph, diagram, or side-bar containing interesting information. There are also “Did you know?” boxes, which allow for some level of interaction. For example, “Did you know? Bionic eyes only provide black-and-white vision. Experts are working on software that would let wearers see colors.” The end of each chapter also has text-based questions and potential research projects. In this way it is more like a text book, but it is unlikely that a classroom would need textbooks on a subject this specific.While the short sentence and paragraph structures are appropriate for the upper elementary reading level, many of the words and word-combinations will be difficult for students in these grades. They may require help in understanding the content. There are few children’s books about artificial eyes, so this would be a good addition to public libraries and both elementary and junior high school libraries. Recommended: 3 stars out of 4Reviewer: Sean C. BorleSean Borle is a University of Alberta undergraduate student who is an advocate for child health and safety.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,003 | 0,004 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,109 | 0,126 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».