Cognitive Phonetics: The Transduction of Distinctive Features at the Phonology-Phonetics Interface
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Notice bibliographique
Résumé
We propose that the interface between phonology and phonetics is mediated by a transduction process that converts elementary units of phonological computation, features, into temporally coordinated neuromuscular patterns, called ‘True Phonetic Representations’, which are directly interpretable by the motor system of speech production. Our view of the interface is constrained by substance-free generative phonological assumptions and by insights gained from psycholinguistic and phonetic models of speech production. To distinguish transduction of abstract phonological units into planned neuromuscular patterns from the biomechanics of speech production usually associated with physiological phonetics, we have termed this interface theory ‘Cognitive Phonetics’ (CP). The inner workings of CP are described in terms of Marr’s (1982/2010) tri-level approach, which we used to construct a linking hypothesis relating formal phonology to neurobiological activity. Potential neurobiological correlates supporting various parts of CP are presented. We also argue that CP augments the study of certain phonetic phenomena, most notably coarticulation, and suggest that some phenomena usually considered phonological (e.g., naturalness and gradience) receive better explanations within CP.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,004 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle