Notice bibliographique
Résumé
Mike, Jesse Unaapik and Kerry McCluskey. Families. Inhabit Media, 2017.The Inuit have always relied on a variety of family and community structures to raise children and ensure survival. Historically, given high death and disease rates, the need to go to larger centres for extended medical treatment, and long periods spent on the land, it was not unusual for children to be raised or partially raised by grandparents, aunts and uncles, or older siblings. Inuit traditional “custom adoption” practices allowed for child-rearing to be spread throughout families.In Families, Jesse Unaapik Mike explores a variety of families that are present in Inuit communities. The story is a first day of school scenario. During the day, a young boy, Talittuq, who lives alone with his mother while his father lives in another community, meets several children including those who live with two parents or step-parents, those who spend time with parents living in different places, and children living with grandparents. Mike also introduces what I believe to be the first instance of same-sex parents in an Inuit children’s picture book, when Talittuq meets Qaukkai, who has two Moms. There is an added twist in that Qaukkai has been adopted through a custom adoption process, giving her three mothers. While Lerry Lishchenko’s drawings are cartoon-like, the characters are drawn realistically. The colours are attractive and the images mesh well with the concepts in the text. This is a good book, where children from many different living arrangements will see themselves reflected. Highly recommended for public libraries and school libraries.Highly recommended: 4 stars out of 4Reviewer: Sandy CampbellSandy is a Health Sciences Librarian at the University of Alberta, who has written hundreds of book reviews across many disciplines. Sandy thinks that sharing books with children is one of the greatest gifts anyone can give.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,001 |
| Communication savante | 0,004 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,194 | 0,105 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».