Early use of the HPV 2-dose vaccination schedule: Leveraging evidence to support policy for accelerated impact
Notice bibliographique
Résumé
Although human papillomavirus (HPV) vaccines were initially licensed based on efficacy after three-dose regimens in women aged 15-26 years, it was recognized early in clinical development that comparable immunogenicity could be obtained after just two doses when administered to younger girls. In both Canada and Mexico, public health authorities made the decision to administer two doses 6 months apart with a planned additional dose at 60 months, while simultaneously doing further study to determine if the third dose would confer meaningful additional benefit. This delayed third dose approach permitted a more cost-effective program with opportunities for improved compliance while minimizing injections and leaving open the opportunity to provide a full three-dose vaccination series. It required close cooperation across many governmental and civil society leadership bodies and real-time access to emerging data on HPV vaccine effectiveness. Although still limited, there is increasing evidence that even one-dose vaccination is sufficient to provide prolonged protection against HPV infection and associated diseases. Ongoing clinical trials and ecological studies are expected to consolidate existing data regarding one dose schedule use. However, to accelerate the preventive effect of HPV vaccination some jurisdictions, in particular those with limited resources may already consider the initiation of a one dose vaccination with the possibility of giving the second dose later in life if judged necessary. Such an approach would facilitate vaccination implementation and might permit larger catch-up vaccination programs in older girls (or as appropriate, girls and boys), thereby accelerating the impact on cervical cancer and other HPV-associated diseases.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,086 | 0,261 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,003 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,002 |
| Communication savante | 0,005 | 0,006 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,006 | 0,008 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».