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Enregistrement W2806131610 · doi:10.1093/pch/pxy075

Knowledge and practice of harm-reduction behaviours for alcohol and other illicit substance use in adolescents with type 1 diabetes

2018· article· en· W2806131610 sur OpenAlexaff
Kathryn J. Potter, Heidi Virtanen, Paola De Luca, Danièle Pacaud, Alberto Nettel‐Aguirre, Laura Kaminsky, Josephine Ho

Notice bibliographique

RevuePaediatrics & Child Health · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDiabetes Management and Research
Établissements canadiensAlberta Children's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHarm reductionType 2 diabetesAlcoholIllicit drugHarmSubstance useMedicineReduction (mathematics)Diabetes mellitusPsychiatryPsychologyDrugChemistryPublic healthSocial psychologyEndocrinologyNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To survey adolescents with type 1 diabetes mellitus (T1DM) about their knowledge and application of harm-reduction recommendations when they engage in alcohol and other illicit substance use. METHODS: Cross-sectional survey and chart review of adolescents with T1DM aged 13 to 18 years. RESULTS: One hundred and ninety patients were approached and 164 were included in the analysis. Mean age was 15.6 years (standard deviation [SD]=1.5). Fifty-one per cent were male. Of those who reported consuming alcohol, 95% knew that they should have a friend or parent check their blood glucose in the middle of the night after drinking but only 62% reported actually doing this in practice. Similarly, 98% reported knowing that they should wear a medic alert identification but only 79% reported actually doing this. Of those who reported consuming cannabis, 14% reported forgetting to check blood glucose and 14% reported forgetting insulin when using cannabis. From the chart review, a significantly lower proportion of adolescents reported substance use during their clinic visits (alcohol 26%, tobacco 19%, illicit substance 25%) compared to the self report in the survey (alcohol 55%, tobacco 30%, illicit substance 32%). CONCLUSIONS: Adolescents' knowledge of harm-reduction practices for the use of alcohol and other illicit substances is not always put to practice. Motivating adolescents to use their knowledge in practice is an important area to improve in diabetes self-management. Those who reported engaging in substance use in the survey had not always reported use during interactions with health care providers. This emphasizes the need for unbiased, universal education of all adolescents in the clinic.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,348

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,307 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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