Association of ApoE Genetic Polymorphism and Type 2 Diabetes with Cognition in Non-Demented Aging Chinese Adults: A Community Based Cross-Sectional Study
Notice bibliographique
Résumé
Apolipoprotein E (ApoE) gene polymorphism has been implicated in predisposition to diabetes and dementia in old population, but the results from the different studies were inconclusive. A cross-sectional study was carried out to explore the relationship among ApoE gene polymorphism, diabetes and cognition in non-demented aging Chinese adults. A total number of 1000 community dwellers aged 55 years and above were randomly recruited. Demographic information of the participants was collected using well designed self-administered questionnaires. The Montreal Cognitive Assessment (MoCA) test was employed to evaluate the cognitive status of the participants. Semi-quantitative food frequency questionnaire was used to obtain the dietary intake information. Fasting venous blood samples were taken for ApoE genotyping and serum lipid measurements. 238 participants were type 2 diabetes mellitus (T2DM) patients and 145 participants were ApoE4 carriers. ApoE 4-T2DM subjects had higher serum triglyceride (TG) concentration than E2 and E3 carriers (P < 0.05). T2DM subjects carrying ApoE4 had lower cognition than subjects with E2 or E3 carriers (P < 0.05). Comparing to non-type 2 diabetic mild cognitive impaired (nT2DM-MCI) subjects, the type 2 diabetic mild cognitive impaired (T2DM-MCI) subjects have higher serum glucose (Glu) level and lower high-density lipoprotein (HDL-C) level (P < 0.05). The T2DM-MCI subjects carrying ApoE4 have lower cognition than E2 and E3 carriers (P <0.05); and the interaction of ApoE genotype with T2DM was detected (P < 0.05). Our results indicated the association among ApoE gene polymorphism, T2DM and cognitive performance in non-demented aging population. The carrying of ApoE4 predisposed the T2DM subjects and the T2DM-MCI subjects to have poor cognitive performance. Additional experimental studies are required to explore the mechanism that ApoE genotype modifies the risk for cognitive impairment in aging subjects with T2DM.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».