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Enregistrement W2806260043 · doi:10.1177/1084822318779371

Case Manager Resource Allocation Decision-Making for Adult Home Care Clients: With Comparisons to a High Needs Pediatric Home Care Clients

2018· article· en· W2806260043 sur OpenAlexafffundabout
Kimberly D. Fraser, Garland Baird Lisa, Daley Laing, Jonathan Lai, Neelam Saleem Punjani

Notice bibliographique

RevueHome Health Care Management & Practice · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueGeriatric Care and Nursing Homes
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésData collectionContext (archaeology)Nonprobability samplingResource (disambiguation)Principal (computer security)Sample (material)Resource allocationFocus groupHealth carePsychologyBusinessOperations managementNursingMedicineComputer scienceMarketingSociologyPopulationEngineeringPolitical scienceGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Home care programs have become integral parts of the overall health service system in Canada and in many other developed nations. Resource allocation decision-making by home care case managers (CM) is a complex task where CMs are challenged to meet the dual responsibilities for clients, in order that they achieve high quality care, and to the system to contain costs. The purpose of this study was to extend what is known about resource allocation decision-making factors identified in a previous systematic literature review and ethnographic study within a high needs pediatric context conducted by the principal investigator in Western Canada. Spradley’s ethnoscience method was used in this research. The study sample consisted of 17 home care CMs, professional practice leads, and their managers from two separate home care offices. All participating CMs had assigned caseloads and were involved in the assessment and implementation of care planning for clients. Purposive sampling methods were employed. In keeping with Spradley’s ethnoscience approach, data collection occurred in three distinct phases or rounds. The first round of data collection began with a series of one-on-one interviews with card sorts, the second round of data collection was another series of one-on-one interviews with CMs who were not interviewed in the prior round, and the third and final round of data collection was a focus group to accomplish further refinement and verification of our established categories. Participants identified five categories of factors that effected their resource allocation decision-making. The categories were related to one of five main areas: the client, the CM, the home care program, community resources, or the health care system. The findings of this study reinforced the complexity of CM resource allocation decision-making in home care. This study provides new insights into CM resource allocation decision-making based on multidisciplinary, integrated home care teams caring for adults, the majority of whom are 65 years and older. This study also provides the comparison of taxonomy that differs between pediatric and adult home care populations that influence resource allocation decision-making.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,027
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,028
Score d'incertitude au seuil0,056

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,027
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0040,002
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,391
Écart entre enseignants0,367 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2018
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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