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Enregistrement W2806290544 · doi:10.1126/sciadv.aat2504

The economics of fishing the high seas

2018· article· en· W2806290544 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueScience Advances · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMarine and fisheries research
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNational Geographic Society
Mots-clésFishingSubsidyProfitability indexInternational watersGovernment (linguistics)FisheryEconomicsBusinessNatural resource economicsFinanceBiologyMarket economy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

While the ecological impacts of fishing the waters beyond national jurisdiction (the "high seas") have been widely studied, the economic rationale is more difficult to ascertain because of scarce data on the costs and revenues of the fleets that fish there. Newly compiled satellite data and machine learning now allow us to track individual fishing vessels on the high seas in near real time. These technological advances help us quantify high-seas fishing effort, costs, and benefits, and assess whether, where, and when high-seas fishing makes economic sense. We characterize the global high-seas fishing fleet and report the economic benefits of fishing the high seas globally, nationally, and at the scale of individual fleets. Our results suggest that fishing at the current scale is enabled by large government subsidies, without which as much as 54% of the present high-seas fishing grounds would be unprofitable at current fishing rates. The patterns of fishing profitability vary widely between countries, types of fishing, and distance to port. Deep-sea bottom trawling often produces net economic benefits only thanks to subsidies, and much fishing by the world's largest fishing fleets would largely be unprofitable without subsidies and low labor costs. These results support recent calls for subsidy and fishery management reforms on the high seas.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,902
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,005
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,262
Écart entre enseignants0,251 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle