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Enregistrement W2806307484 · doi:10.1177/0022042618779379

Chinese Drug Users’ Abstinence Intentions: The Role of Perceived Social Support

2018· article· en· W2806307484 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Drug Issues · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSubstance Abuse Treatment and Outcomes
Établissements canadiensOntario Tech University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAbstinenceSocial supportPsychologyHeroinBivariate analysisPopulationMethamphetamineClinical psychologySocial psychologyMedicineDrugPsychiatryEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study investigated the relationship between Chinese drug users’ perceived social support and their intentions for choosing abstinence. Both bivariate and multivariate analyses were performed with 3,239 drug users, especially heroin (427) and methamphetamine (890) users. All participants were from multiple Chinese compulsory drug treatment institutions. Perceived support from friends was the factor that showed a strongest positive relationship with Chinese drug users’ abstinence intentions. The positive influence from family support on the willingness to seek and choose abstinence was not as great as scholars have suggested, which challenges previous research findings. Methamphetamine users had a significantly lower chance of pursuing abstinence, but their abstinence intentions were positively related to perceived support from friends. Comparatively, all types of perceived social support had no significant influence on heroin users’ abstinence intentions. This study highlights that, as China’s methamphetamine-addicted population rapidly expands, tailored treatment, especially facilitating positive peer support, is urgently needed.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,056
Score d'incertitude au seuil0,577

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,320
Écart entre enseignants0,305 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle