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Enregistrement W2806505695 · doi:10.1136/bjophthalmol-2017-311831

Intraocular pressure and myopia progression in Chinese children: the Anyang Childhood Eye Study

2018· article· en· W2806505695 sur OpenAlexaff
Shi‐Ming Li, Rafael Iribarren, Li He, Meng‐Tian Kang, Luo-Ru Liu, Shifei Wei, William K. Stell, G. Perez Martin, Ningli Wang

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Ophthalmology · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueOphthalmology and Visual Impairment Studies
Établissements canadiensAlberta Children's HospitalUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesCapital Health Research and Development of Special FundMajor State Basic Research Development Program of China
Mots-clésMedicineOphthalmologyIntraocular pressureRefractive errorProspective cohort studyCohortOptometryEye diseaseSurgeryInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE: To explore the relationship between intraocular pressure (IOP) at baseline and myopia progression in Chinese children from the Anyang Childhood Eye Study. DESIGN: Prospective school-based cohort study. METHODS: A total of 1558 grade 7 students completed the entire 2-year study. Ocular biometry, cycloplegic refractions and pneumotonometry were performed. Three years of follow-up have been completed for the children aged 12 years. The refractive groups and the tertiles of IOP were assessed by analysis of variance, to look for differences in mean values of spherical equivalent and IOP, respectively. RESULTS: The children's mean baseline IOP was 15.87±3.42 mm Hg. Mean IOP was significantly higher in girls by 0.57 mm Hg (p=0.024). In the whole sample, there was a mean change in spherical equivalent of -1.05 D over 2 years. The baseline IOP was 15.69 mm Hg in those progressing 1 D or more vs 16.09 mm Hg for those progressing <1 D (p=0.022). In the myopic group, myopes progressing >1 D had mean IOP of 15.94 vs 16.42 mm Hg for those myopes progressing 1 D or less (p=0.024). CONCLUSIONS: In this sample of Chinese children, myopia progression over 2 years was inversely related to IOP, suggesting that IOP had essentially no relationship with myopia progression in school children. The lower IOP in progressing myopic eyes may indicate more compliant sclerae.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,207
Score d'incertitude au seuil0,524

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,349
Écart entre enseignants0,338 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations35
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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