Functioning and Disability Profile of Children with Microcephaly Associated with Congenital Zika Virus Infection
Notice bibliographique
Résumé
INTRODUCTION: The increase in the number of cases of microcephaly in Brazil and its association with the Zika virus (ZIKV) is a global public health problem. The International Classification of Functioning Disability and Health (ICF) model is a powerful tool and extremely relevant in managing disability. OBJECTIVE: Describe the functioning profile of children with microcephaly associated with ZIKV in two states of northeastern Brazil. METHODS: This is a descriptive cross-sectional study. The sociodemographic characteristics, head circumference, and other clinical data were collected from medical charts, physical examinations, measuring instruments, and interviews with the children and their parents. The Brazilian Portuguese version of the Brief Common ICF Core Set for cerebral palsy (CP) was used. Each ICF category was assigned a qualifier, which ranged from 0 to 4 (no problem, mild problem, moderate problem, severe problem, complete problem). For environmental factors, 0 represents no barrier and 4 represents complete barrier; +0, no facilitator and +4, complete facilitator. RESULTS: A total of 34 children with microcephaly caused by ZIKV were recruited (18 girls and 16 boys) at four rehabilitation facilities in Rio Grande do Norte and Paraíba states, Brazil. The average age of the participants was 21 months, monthly income was ≈USD 300.00, and head circumference z-scores ranged between 0.92 and -5.51. The functioning profile revealed complete disability in most of the body function categories (b). The activity and participation areas (d) were highly impacted, particularly in mobility-related categories. With respect to environmental factors (e), most of the sample reported a complete facilitator for the immediate family, friends, and health services, systems, and policies, as well as a complete barrier to societal attitudes. CONCLUSION: This is the first study that describes the functioning profile of children with microcephaly associated with ZIKV, using a tool based on the ICF in Brazil. Our findings reinforce the need to maximize health care and access to information, based on the ICF, for multiprofessional teams, administrators, family members, and children.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».