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Enregistrement W2806810128 · doi:10.7759/cureus.2725

Towel Uterus Model for Uterine Compression Sutures Technical Skills Training: A Review of Literature and Development of a Performance Rubric

2018· review· en· W2806810128 sur OpenAlexaff
Milena Garofalo, Glenn Posner

Notice bibliographique

RevueCureus · 2018
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueMaternal and fetal healthcare
Établissements canadiensUniversity of OttawaMcGill University Health CentreCanadian Network for Innovation in EducationMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRubricMedicineContext (archaeology)CurriculumUterine atonyUterusFertilityObstetrics and gynaecologyGynecologyObstetricsSurgeryPsychologyHysterectomyPregnancyPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Postpartum hemorrhage (PPH) continues to be the leading cause of maternal mortality worldwide, occurring in about five percent of deliveries. The most common cause of PPH is uterine atony, and a number of medical and surgical management techniques are available to prevent morbidity and mortality associated with PPH in this context. Uterine compression sutures provide a more conservative surgical approach, allowing for the preservation of fertility. Obstetrics and Gynecology (Ob/Gyn) residents need to be adequately trained to competently perform this technique. The goal of this surgical skills training is for Ob/Gyn residents to be able to surgically manage PPH using uterine compression sutures. A uterine towel model for surgical skills training in the use of uterine compression sutures was developed. The simulator is explained and compared to similar models. Possible ways to implement and use the simulator in a simulation curriculum are also described. A performance-based assessment rubric was also developed in order to formatively aid with the learning and understanding of the technique. Much work is still needed to test the validity and reliability of this tool, but based on current literature, results may be promising.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,009

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0060,003
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,002
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,120
Tête enseignante GPT0,423
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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