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Enregistrement W2807531427 · doi:10.1002/ece3.4074

Error management theory and the adaptive significance of transgenerational maternal‐stress effects on offspring phenotype

2018· article· en· W2807531427 sur OpenAlexaff
Michael J. Sheriff, Ben Dantzer, Oliver P. Love, John L. Orrock

Notice bibliographique

RevueEcology and Evolution · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueNeuroendocrine regulation and behavior
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesDirectorate for Biological Sciences
Mots-clésOffspringTransgenerational epigeneticsMaternal effectBiologyPhenotypePerspective (graphical)Adaptive responsePhenotypic plasticityEcologyEvolutionary biologyPregnancyComputer scienceGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

It is well established that circulating maternal stress hormones (glucocorticoids, GCs) can alter offspring phenotype. There is also a growing body of empirical work, within ecology and evolution, indicating that maternal GCs link the environment experienced by the mother during gestation with changes in offspring phenotype. These changes are considered to be adaptive if the maternal environment matches the offspring's environment and maladaptive if it does not. While these ideas are conceptually sound, we lack a testable framework that can be used to investigate the fitness costs and benefits of altered offspring phenotypes across relevant future environments. We present error management theory as the foundation for a framework that can be used to assess the adaptive potential of maternal stress hormones on offspring phenotype across relevant postnatal scenarios. To encourage rigorous testing of our framework, we provide field-testable hypotheses regarding the potential adaptive role of maternal stress across a diverse array of taxa and life histories, as well as suggestions regarding how our framework might provide insight into past, present, and future research. This perspective provides an informed lens through which to design and interpret experiments on the effects of maternal stress, provides a framework for predicting and testing variation in maternal stress across and within taxa, and also highlights how rapid environmental change that induces maternal stress may lead to evolutionary traps.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,959
Score d'incertitude au seuil0,186

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,279
Écart entre enseignants0,265 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations38
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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