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Enregistrement W2807737129 · doi:10.1093/njaf/20.1.5

Windthrow After Shelterwood Cutting in Balsam Fir Stands

2003· article· en· W2807737129 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueNorthern Journal of Applied Forestry · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineEngineering
ThématiqueTree Root and Stability Studies
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésWindthrowBalsamAbies balsameaEnvironmental scienceDouglas firForestryGeographyHorticultureBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The use of partial cutting in balsam fir stands has been greatly restricted by the fear of windthrow. This applies to shelterwood cutting, for which very little quantitative information on windthrow is available. This study was conducted in 50-yr-old balsam fir stands. The aim of the study was to quantify windthrow losses associated with three patterns of seed cuts. The study consists of five replicates of four treatments: uncut control, uniform shelterwood, group shelterwood, and strip shelterwood. Complete windthrow monitoring was performed at 2, 4, and 6 yr after cutting. The effect of treatment, wind exposure, and stand characteristics was assessed after 6 yr. A simulation with the ForestGales model was conducted to better understand the seed cut pattern effect in identical stands. Results showed that a shelterwood method involving a low intensity seed cut can be applied in relatively sheltered balsam fir stands. Topographic exposure and stand characteristics did not contribute to the amount of windthrow observed. The major factor explaining the amount of windthrow seems to be the presence of adjacent cuts that funneled wind into the plots. North J. Appl For.20(1):5–13.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,014
Score d'incertitude au seuil0,590

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,006
Tête enseignante GPT0,190
Écart entre enseignants0,185 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle