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Enregistrement W2807804912 · doi:10.1287/mnsc.2017.3004

Process Flexibility in Baseball: The Value of Positional Flexibility

2018· article· en· W2807804912 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueManagement Science · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueSoftware Reliability and Analysis Research
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFlexibility (engineering)Computer scienceGeneralizability theoryProcess (computing)Value (mathematics)Operations researchOperations managementIndustrial engineeringEconomicsEngineeringMathematicsStatisticsMachine learning

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper introduces the formal study of process flexibility to the novel domain of sports analytics. In baseball, positional flexibility is the analogous concept to process flexibility from manufacturing. We study the flexibility of players (plants) on a baseball team who produce innings-played at different positions (products). We develop models and metrics to evaluate expected and worst-case performance under injury risk (capacity uncertainty) with continuous player-position capabilities. Using Major League Baseball data, we quantify the impact of flexibility on team and individual performance and explore the player chains that arise when injuries occur. We discover that top teams can attribute at least one to two wins per season to flexibility alone, generally as a result of long subchains in the infield or outfield. The least robust teams to worst-case injury, those whose performance is driven by one or two star players, are over four times as fragile as the most robust teams. We evaluate several aspects of individual flexibility, such as how much value individual players bring to their team in terms of average and worst-case performance. Finally, we demonstrate the generalizability of our framework for player evaluation by quantifying the value of potential free agent additions and uncovering the true “MVP” of a team. Data are available at https://doi.org/10.1287/mnsc.2017.3004 . This paper was accepted by Vishal Gaur, operations management.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,680
Score d'incertitude au seuil0,730

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,004
Études des sciences et des technologies0,0000,002
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0030,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,317 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle