Toward a dynamic model of organizational resilience
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Purpose This study aims to examine contemporary research on organizational resilience and then propose an integrated dynamic model to study organizational resilience with a more inclusive concept and future research agenda developed. Design/methodology/approach This conceptual paper uses the literature review method to analyze and categorize current research on organizational resilience, and then based on the analysis of existing organizational resilience studies, this paper proposes an integrated model for a more inclusive and integrated concept of organizational resilience with refined future research directions. Findings A thorough analysis of current organizational resilience research shows that existing studies on organizational resilience have largely focused on isolated dimensions by treating organizational resilience as a state rather than a dynamic capability. This paper proposes that an integrated concept of organizational resilience consists of three dimensions including cognitive, behavioral and contextual resilience, and this dynamic capability should be examined from three different levels, including individual, group and organizational levels to better conceptualize organizational resilience and for better applicability in management practice. Originality/value The past decades have seen increasing interests in organizational resilience both from academic scholars and from management practitioners. However, research on this emerging field remains fragmented, and there is little consensus on the conceptualization of organizational resilience. This study contributes to the literature by thoroughly examining current research on organizational resilience and proposes an integrated dynamic model to study organizational resilience.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle