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Enregistrement W2808046763 · doi:10.1186/s12939-018-0790-4

Why do some physicians choose to tackle inequities in healthcare?

2018· article· en· W2808046763 sur OpenAlexafffundabout
Victoria Nkunu, Kevin McLaughlin

Notice bibliographique

RevueInternational Journal for Equity in Health · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMigration, Health and Trauma
Établissements canadiensUniversity of Calgary
Organismes subventionnairesCumming School of Medicine, University of CalgaryUniversity of Calgary
Mots-clésSocial policyHealth services researchPublic healthHealthcare policyHealth careHealth policyMedical sociologyHealth administrationHealth care reformHealth informaticsPublic health lawEnvironmental healthMedicinePolitical scienceNursingEconomic growthEconomicsLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Despite the reputation of Canada's healthcare system as being accessible to all Canadians, certain populations continue to face inequities within our healthcare system. In addition to promoting fairness, addressing healthcare inequities has the potential to reduce healthcare costs, which is increasingly important as healthcare costs continue to rise. Intentionally or otherwise, physicians are often leaders in healthcare teams, but there is a paucity of literature on physicians' perceptions of the problem of healthcare inequities and their potential role in addressing inequities. In this pilot study, we use a grounded theory approach to explore contextual factors and mechanisms that associate with an individual physician's involvement (or otherwise) in initiatives to reduce healthcare inequity. METHODS: Using purposeful sampling and a set of a priori questions, we interviewed ten physicians - five of whom self-identified as being actively involved and five not actively involved in addressing healthcare inequities - to explore potential reasons for physicians choosing to address the causes of healthcare inequities. RESULTS: We identified contextual barriers (e.g., lack of knowledge and time) and facilitators (prior experience, protected time, mentorship and system supports) that we interpreted as interacting with the underlying mechanism (motivation to address inequities) to influence a physician's decision on whether or not to address healthcare inequities. CONCLUSION: Based upon our findings we propose further studies to understand and/or overcome barriers to physicians being involved in addressing healthcare inequities.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,030
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,019
Score d'incertitude au seuil0,038

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,030
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0080,006
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0030,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,096
Tête enseignante GPT0,494
Écart entre enseignants0,398 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2018
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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