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Enregistrement W2808204698 · doi:10.1093/bjc/azy014

Securing the Brisbane 2014 G20 in the wake of the Toronto 2010 G20: ‘Failure-inspired’ Learning in Public Order Policing

2018· article· en· W2808204698 sur OpenAlexaffabout
Ádám Molnár, Chad Whelan, Philip J. Boyle

Notice bibliographique

RevueThe British Journal of Criminology · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePolicing Practices and Perceptions
Établissements canadiensUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLegitimacyUnderpinningContext (archaeology)Corporate governancePolicy transferOrder (exchange)DocumentationPoliticsPublic relationsGlobal governancePolitical sciencePublic administrationBest practiceSociologyBusinessLawManagementEconomicsEngineeringGeographyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Extending inquiries into the dynamics underpinning the ‘iterative’ development of security governance at mega-events, this article explores practices of knowledge sharing and policy transfer at major political summits. Through detailed interviews with police involved in the Toronto 2010 G20 and the Brisbane 2014 G20 summits, and through analysing supporting documentation, we examine the ways in which police interpret past events, as either ‘failures’ or ‘successes’, specifically in the context of public order policing. The article extends insights into how such perceptions are facilitated through transnational exchanges, particularly where event-related ‘failures’ might be considered as a benchmark for iterative policy developments. We explain this process as a form of ‘failure-inspired social learning’ that questions the effectiveness, norms and legitimacy of established policies, practices and institutions involved in security governance, which can influence future transformations in global ‘best practices’.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,019
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,558
Score d'incertitude au seuil0,879

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,019
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0240,032
Communication savante0,0100,005
Science ouverte0,0020,010
Intégrité de la recherche0,0030,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,346
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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