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Enregistrement W2808581515 · doi:10.2217/epi-2017-0164

The Effect of Inflammation-Related Lifestyle Exposures and Interactions with Gene Variants on Long Interspersed Nuclear Element-1 DNA Methylation

2018· article· en· W2808581515 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueEpigenomics · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueEpigenetics and DNA Methylation
Établissements canadiensQueen's University
Organismes subventionnairesNational Institute of Mental HealthCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésBiologyDNA methylationGeneticsGeneInflammationMethylationDNAEpigeneticsComputational biologyBioinformaticsGene expressionImmunology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

AIM: To examine the relationship between inflammation-related lifestyle factors and long interspersed nuclear element-1 (LINE-1) DNA methylation, and test for interaction by gene variants involved in one-carbon metabolism. PATIENTS & METHODS: The study population consisted of 280 individuals undergoing colonoscopy screening. Multivariable linear regression was employed to examine associations of physical activity, BMI and NSAID use with LINE-1 DNA methylation and interactions with MTR and MTHFR gene variants. RESULTS: The highest quartile of physical activity compared with the lowest was associated with higher LINE-1 DNA methylation (p = 0.005). Long-term NSAID use and a normal BMI were associated with increased LINE-1 DNA methylation among individuals with the variant MTR allele (p = 0.02; p = 0.03). CONCLUSION: This study provides evidence that inflammation-related exposures may influence LINE-1 DNA methylation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,334

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,005
Tête enseignante GPT0,237
Écart entre enseignants0,233 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle