Electrocardiographic abnormalities in Chagas disease in the general population: A systematic review and meta-analysis
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Chagas disease (CD) is a major public health concern in Latin America and a potentially serious emerging threat in non-endemic countries. Although the association between CD and cardiac abnormalities is widely reported, study design diversity, sample size and quality challenge the information, calling for its update and synthesis, which would be very useful and relevant for physicians in non-endemic countries where health care implications of CD are real and neglected. We performed to systematically review and meta-analyze population-based studies that compared prevalence of overall and specific ECG abnormalities between CD and non-CD participants in the general population. METHODS: Six databases (EMBASE, Ovid Medline, Web of Science, Cochrane Central, Google Scholar and Lilacs) were searched systematically. Observational studies were included. Odds ratios (OR) were computed using random-effects model. RESULTS: Forty-nine studies were selected, including 34,023(12,276 CD and 21,747 non-CD). Prevalence of overall ECG abnormalities was higher in participants with CD (40.1%; 95%CIs=39.2-41.0) compared to non-CD (24.1%; 95%CIs=23.5-24.7) (OR=2.78; 95%CIs=2.37-3.26). Among specific ECG abnormalities, prevalence of complete right bundle branch block (RBBB) (OR=4.60; 95%CIs=2.97-7.11), left anterior fascicular block (LAFB) (OR=1.60; 95%CIs=1.21-2.13), combination of complete RBBB/LAFB (OR=3.34; 95%CIs=1.76-6.35), first-degree atrioventricular block (A-V B) (OR=1.71; 95%CIs=1.25-2.33), atrial fibrillation (AF) or flutter (OR=2.11; 95%CIs=1.40-3.19) and ventricular extrasystoles (VE) (OR=1.62; 95%CIs=1.14-2.30) was higher in CD compared to non-CD participants. CONCLUSIONS: This systematic review and meta-analysis provides an update and synthesis in this field. This research of observational studies indicates a significant excess in prevalence of ECG abnormalities (40.1%) related to T. cruzi infection in the general population from Chagas endemic regions, being the most common ventricular (RBBB and LAFB), and A-V B (first-degree) node conduction abnormalities as well as arrhythmias (AF or flutter and VE). Also, prevalence of ECG alterations in children was similar to that in adults and suggests earlier onset of cardiac disease.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,006 | 0,003 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,004 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».