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Enregistrement W2808734412 · doi:10.1108/edi-06-2017-0138

Can I have it all? Emerging adult women’s positions on balancing career and family

2018· article· en· W2808734412 sur OpenAlexafffundabout
Souha R. Ezzedeen, Marie‐Hélène Budworth, Susan D. Baker

Notice bibliographique

RevueEquality Diversity and Inclusion An International Journal · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueWork-Family Balance Challenges
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesYork University
Mots-clésOriginalityOptimismPessimismThematic analysisFocus groupQualitative researchPerceptionPsychologyValue (mathematics)Family valuesSocial psychologySociologyGender studiesPolitical scienceSocial scienceComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose Emerging adult women are actively engaged in career and family explorations, amidst changing opportunities and constraints. The purpose of this paper is to investigate whether such women felt they could balance a high-achieving career and a family life, or what has become known in the popular discourse as women “having it all.” Design/methodology/approach This qualitative study utilized focus groups to explore subjective perceptions of balancing career and family held by emerging adult women. The sample (n=69) comprised female university students in a large Canadian metropolitan area. Findings Thematic analyses unearthed six distinct yet overlapping positions on the possibility of balancing career and family: Optimism (“I can have it all.”), Pessimism (“I cannot have it all.”), Uncertainty (“I am not sure I can have it all.”), Choice (“I don’t want to have it all.”), Pragmatism (“This is what I need to do to have it all.”) and Support (“Will I access the support necessary to have it all?”). Research limitations/implications Limitations include the potential of focus groups to elicit group polarization and to lead participants to censor opinions to conform to conversations. Still, the study reveals more nuanced positions held by women than reported earlier. Originality/value The study extends prior research by revealing the range of positions held by women toward career and family, highlighting women’s understanding of the complex issues involved and showcasing their awareness of the crucial role of social support.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,078
Score d'incertitude au seuil0,156

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0110,011
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,284 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2018
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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