The influence of carbonate platform interactions with subduction zone volcanism on palaeo-atmospheric CO <sub>2</sub> since the Devonian
Notice bibliographique
Résumé
Abstract. The CO2 liberated along subduction zones through intrusive/extrusive magmatic activity and the resulting active and diffuse outgassing influences global atmospheric CO2. However, when melts derived from subduction zones intersect buried carbonate platforms, decarbonation reactions may cause the contribution to atmospheric CO2 to be far greater than segments of the active margin that lacks buried carbon-rich rocks and carbonate platforms. This study investigates the contribution of carbonate-intersecting subduction zones (CISZs) to palaeo-atmospheric CO2 levels over the past 410 million years by integrating a plate motion and plate boundary evolution model with carbonate platform development through time. Our model of carbonate platform development has the potential to capture a broader range of degassing mechanisms than approaches that only account for continental arcs. Continuous and cross-wavelet analyses as well as wavelet coherence are used to evaluate trends between the evolving lengths of carbonate-intersecting subduction zones, non-carbonate-intersecting subduction zones and global subduction zones, and are examined for periodic, linked behaviour with the proxy CO2 record between 410 Ma and the present. Wavelet analysis reveals significant linked periodic behaviour between 60 and 40 Ma, when CISZ lengths are relatively high and are correlated with peaks in palaeo-atmospheric CO2, characterised by a 32–48 Myr periodicity and a ∼ 8–12 Myr lag of CO2 peaks following CISZ length peaks. The linked behaviour suggests that the relative abundance of CISZs played a role in affecting global climate during the Palaeogene. In the 200–100 Ma period, peaks in CISZ lengths align with peaks in palaeo-atmospheric CO2, but CISZ lengths alone cannot be determined as the cause of a warmer Cretaceous–Jurassic climate. Nevertheless, across the majority of the Phanerozoic, feedback mechanisms between the geosphere, atmosphere and biosphere likely played dominant roles in modulating climate. Our modelled subduction zone lengths and carbonate-intersecting subduction zone lengths approximate magmatic activity through time, and can be used as input into fully coupled models of CO2 flux between deep and shallow carbon reservoirs.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».