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Enregistrement W2808831647 · doi:10.1038/s41467-018-04869-3

Reducing histone acetylation rescues cognitive deficits in a mouse model of Fragile X syndrome

2018· article· en· W2808831647 sur OpenAlexfundno aff
Yue Li, Michael E. Stockton, Brian E. Eisinger, Lucy Zhao, Jessica Miller, Ismat Bhuiyan, Yu Gao, Zhiping Wu, Junmin Peng, Xinyu Zhao

Notice bibliographique

RevueNature Communications · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenetics and Neurodevelopmental Disorders
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesEunice Kennedy Shriver National Institute of Child Health and Human DevelopmentNational Institute on AgingNational Institute of Neurological Disorders and StrokeNational Institute of General Medical SciencesNational Institute of Mental HealthYork UniversityJohns Hopkins UniversityU.S. Department of Health and Human Services
Mots-clésFragile X syndromeAcetylationNeurogenesisHistoneIntellectual disabilityNeuroscienceHippocampal formationHistone deacetylaseCognitionCognitive declineHistone methyltransferaseBiologyMedicineCell biologyPsychologyGeneticsDementiaInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Fragile X syndrome (FXS) is the most prevalent inherited intellectual disability, resulting from a loss of fragile X mental retardation protein (FMRP). Patients with FXS suffer lifelong cognitive disabilities, but the function of FMRP in the adult brain and the mechanism underlying age-related cognitive decline in FXS is not fully understood. Here, we report that a loss of FMRP results in increased protein synthesis of histone acetyltransferase EP300 and ubiquitination-mediated degradation of histone deacetylase HDAC1 in adult hippocampal neural stem cells (NSCs). Consequently, FMRP-deficient NSCs exhibit elevated histone acetylation and age-related NSC depletion, leading to cognitive impairment in mature adult mice. Reducing histone acetylation rescues both neurogenesis and cognitive deficits in mature adult FMRP-deficient mice. Our work reveals a role for FMRP and histone acetylation in cognition and presents a potential novel therapeutic strategy for treating adult FXS patients.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,066
Score d'incertitude au seuil0,359

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations50
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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