MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2809062540 · doi:10.1037/per0000283

Examining the dimensions of schizotypy from the top down: A hierarchical comparison of item-level factor solutions.

2018· article· en· W2809062540 sur OpenAlexaff
Cory Gerritsen, Michael S. Chmielewski, Konstantine K. Zakzanis, R. Michael Bagby

Notice bibliographique

RevuePersonality Disorders Theory Research and Treatment · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychological Testing and Assessment
Établissements canadiensCentre for Addiction and Mental Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychologyPsycINFOPersonalityReplicateExploratory factor analysisSchizotypyBig Five personality traitsSocial psychologyPsychometricsClinical psychologyApplied psychologyStatisticsMEDLINEMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Numerous factor analytic studies of the Schizotypal Personality Questionnaire have supported a range of solutions, many with differing numbers of factors. Although some solutions have received more support than others, it remains unclear how clinicians and researchers may evaluate solutions with similar levels of empirical support in relation to one another, and few item-level analyses have been conducted. In the current study, we seek to explore the relationships among various factor solutions in a hierarchical manner using Goldberg's (2006) Bass-Ackward approach. A final sample of 847 undergraduate students completed the Schizotypal Personality Questionnaire with a Likert-style response format. Item-level exploratory factor analyses with between one and nine factors were extracted. Interrelationships among these solutions were examined. Each solution was evaluated in terms of its content, statistical significance, simple structure, and consistency with previous findings. Factor solutions at several levels were found to replicate findings from past factor analyses in terms of individual factor content and relative merit. Solutions with between four and six factors received the most support and solutions with up to seven factors were found to achieve support. (PsycINFO Database Record

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,029
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,034

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,029
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,406
Tête enseignante GPT0,479
Écart entre enseignants0,073 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePersonality Disorders Theory Research and TreatmentMême sujetPsychological Testing and AssessmentTravaux en français237 207