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Enregistrement W2809193512 · doi:10.1080/13648470.2017.1392100

Accounting for the money-made parenthood of transnational surrogacy

2018· article· en· W2809193512 sur OpenAlexaboutno aff
Ingvill Stuvøy

Notice bibliographique

RevueAnthropology and Medicine · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueReproductive Health and Technologies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesNorges Teknisk-Naturvitenskapelige Universitet
Mots-clésContext (archaeology)SociologyMonetizationSet (abstract data type)Gender studiesEconomics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the last decade, transnational surrogacy has attracted world-wide attention for making babies and pregnancies exchangeable with money. Involuntarily childless couples and individuals travel abroad and pay to have the desired child and to become parents. Acknowledging the importance of asking into the consequences of this monetization of reproduction, the author takes issue with universalistic assumptions about money and markets, and their presumed universal effects on social relations. Instead, it is argued that we need to explore how money works, and, by extension, how transnational surrogacy works out and becomes viable to people as a way to become parents. Putting together insights from economic sociology, and the assisted reproductive technology and parenting culture literature, the author employs the notion of accounting to grasp how people make sense of the money involved in making them parents. Based on a study involving 21 interviews with Norwegian gay and straight couples and single men and women seeking surrogacy abroad, the author explores how money is accounted for in three cases, set in three different countries; India, the United States and Canada. The analysis shows how money is accounted for in particular ways to confirm parenthood. These ways differ depending on the local context and transnational relations; ultimately making differentiated monetized parenthood. This is of significance when we try to conceptualize contemporary parenthood and how money seemingly sustains parenthood in ever more radical ways.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,517
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,003
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,395
Écart entre enseignants0,349 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations20
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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