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Enregistrement W2809551147 · doi:10.3233/jid-2017-0020

Application of Design Methodologies to Web System Design: A Case Study of JIDPS Editorial System

2018· article· en· W2809551147 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Integrated Design and Process Science · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineComputer Science
ThématiqueWeb Applications and Data Management
Établissements canadiensConcordia University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComputer scienceSystems designWeb applicationWorld Wide WebSoftware engineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Under the background of the economic globalization, customer requirements play an increasingly important role today in almost every industry. Achieving customer satisfaction becomes the key way for a company to win market shares in the intensive global competitions. In this paper, a four phase QFD- oriented product design framework was proposed by integrating Quality Function Deployment (QFD) with 3 different design methodologies (Environment-Based Design, Analytic Hierarchy Process and Axiomatic Design), to systematically guide product design from the planning phase to the detail design phase, and to build the link between design variables in different phases, so that it is known how customer requirements are met during each development phase, and till the end. Customer requirements and product characteristics are clearly linked together. By using the proposed framework, a case study is presented in this paper for design analysis as well as to illustrate how this framework can be applied. In the case study, customer requirements are successfully captured and mapped down to the detail design level.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,010
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,670
Score d'incertitude au seuil0,452

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0100,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,003
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0020,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,078
Tête enseignante GPT0,350
Écart entre enseignants0,272 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle