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Enregistrement W2809618862 · doi:10.1186/s12916-018-1077-8

Outcomes of neonates born following transfers of frozen-thawed cleavage-stage embryos with blastomere loss: a prospective, multicenter, cohort study

2018· article· en· W2809618862 sur OpenAlexaff
Yanting Wu, Cheng Li, Yimin Zhu, Shuhua Zou, Qiongfang Wu, Liping Wang, Yan Wu, Rong Yin, Chao-Yi Shi, Jing Lin, Zi-Ru Jiang, Yi-Jing Xu, Yun-Fei Su, Jian Zhang, Jian‐Zhong Sheng, William D. Fraser, Zhiwei Liu, Hefeng Huang

Notice bibliographique

RevueBMC Medicine · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAssisted Reproductive Technology and Twin Pregnancy
Établissements canadiensCentre Hospitalier Universitaire de SherbrookeUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesSchool of Medicine, Shanghai Jiao Tong UniversityShanghai Jiao Tong UniversityNational Natural Science Foundation of ChinaNational Key Research and Development Program of ChinaWorld Health Organization
Mots-clésBlastomereMedicineEmbryo transferEmbryoPregnancySingle Embryo TransferObstetricsAndrologyIn vitro fertilisationEarly Pregnancy LossGynecologyGestationEmbryogenesisBiologyGenetics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Despite limited information on neonatal safety, the transfer of frozen-thawed cleavage-stage embryos with blastomere loss is common in women undergoing in vitro fertilization. We aimed to evaluate the pregnancy outcomes and safety of frozen-thawed cleavage-stage embryos with blastomere loss. METHODS: This prospective, multicenter, cohort study included all frozen-thawed cleavage-stage embryo transfer (FET) cycles between 2002 and 2012. Pregnancy outcomes and subsequent neonatal outcomes were compared between FET cycles with intact embryos and those with blastomere loss. RESULTS: A total of 12,105 FET cycles were included in the analysis (2259 cycles in the blastomere loss group and 9846 cycles in the intact embryo group). The blastomere loss group showed significantly poorer outcomes with respect to implantation, pregnancy, and live birth rates than the intact embryo group. However, following embryo implantation, the two groups were similar with respect to live birth rates per clinical pregnancy. Among multiple pregnancies (4229 neonates), neonates from the blastomere loss group were at an increased risk of being small for gestational age (aOR = 1.50, 95% CI 1.00-2.25) compared to those from the intact group. A similar trend was observed among singletons (aOR = 1.84, 95% CI 0.99-3.37). No associations were found between blastomere loss and the subsequent occurrence of congenital anomalies or neonatal mortality. However, neonates from the blastomere loss group were at an increased risk of transient tachypnea of the newborn (aOR = 5.21, 95% CI 2.42-11.22). CONCLUSIONS: The transfer of embryos with blastomere loss is associated with reduced conception rates. Once the damaged embryos have implanted, pregnancies appear to have the same probability of progressing to live birth but with an increased risk of small for gestational age neonates and transient tachypnea of the newborn. STUDY REGISTRATION: This study was retrospectively registered at Chinese Clinical Trial Registry. Registration number: ChiCTR-OOC-16007753 . Registration date: 13 January 2016.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,041
Score d'incertitude au seuil0,902

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations40
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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