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Enregistrement W2809710353 · doi:10.1111/1475-6773.12993

Matching and Regression to the Mean in Difference‐in‐Differences Analysis

2018· article· en· W2809710353 sur OpenAlexfundno aff
Jamie R. Daw, Laura A. Hatfield

Notice bibliographique

RevueHealth Services Research · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueAdvanced Causal Inference Techniques
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health ResearchNational Institute on AgingNational Institutes of Health
Mots-clésCovariateStatisticsMatching (statistics)EstimatorAverage treatment effectRegression toward the meanRegression analysisDifference in differencesPropensity score matchingMathematicsCorrelationRegressionEconometricsOutcome (game theory)Linear regression

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To demonstrate regression to the mean bias introduced by matching on preperiod variables in difference-in-differences studies. DATA SOURCES: Simulated data. STUDY DESIGN: We performed a Monte Carlo simulation to estimate the effect of a placebo intervention on simulated longitudinal data for units in treatment and control groups using unmatched and matched difference-in-differences analyses. We varied the preperiod level and trend differences between the treatment and control groups, and the serial correlation of the matching variables. We assessed estimator bias as the mean absolute deviation of estimated program effects from the true value of zero. PRINCIPAL FINDINGS: When preperiod outcome level is correlated with treatment assignment, an unmatched analysis is unbiased, but matching units on preperiod outcome levels produces biased estimates. The bias increases with greater preperiod level differences and weaker serial correlation in the outcome. This problem extends to matching on preperiod level of a time-varying covariate. When treatment assignment is correlated with preperiod trend only, the unmatched analysis is biased, and matching units on preperiod level or trend does not introduce additional bias. CONCLUSIONS: Researchers should be aware of the threat of regression to the mean when constructing matched samples for difference-in-differences. We provide guidance on when to incorporate matching in this study design.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,228
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,607
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,228
Score d'incertitude au seuil0,952

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2280,607
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,005
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0010,004
Communication savante0,0030,005
Science ouverte0,0040,004
Intégrité de la recherche0,0030,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0110,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,280
Tête enseignante GPT0,561
Écart entre enseignants0,281 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations258
Publié2018
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Résumé présentoui

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