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Enregistrement W2810556717 · doi:10.1097/wco.0000000000000577

Myoclonus-dystonia: classification, phenomenology, pathogenesis, and treatment

2018· review· en· W2810556717 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueCurrent Opinion in Neurology · 2018
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNeurological disorders and treatments
Établissements canadiensToronto Western HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDystoniaMyoclonusNeuroscienceMedicineMovement disordersPathogenesisDeep brain stimulationPsychologyPathologyDiseaseParkinson's disease

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

PURPOSE OF REVIEW: The present study will highlight recent advances in the field of myoclonus-dystonia with a focus on clinical aspects, pathogenesis, and treatment. We will also discuss genetics, classification issues, and diagnostic criteria. RECENT FINDINGS: Myoclonus-dystonia is a clinical syndrome corresponding to the phenotype linked to SGCE, the main causative gene. Childhood-onset myoclonus that predominates over dystonia with prominent upper body involvement, an absence of truncal dystonia, associated anxiety or compulsivity, and a positive family history are helpful diagnostic clues. Recent studies demonstrated that zonisamide is an interesting therapeutic option in myoclonus-dystonia, and that bilateral pallidal stimulation has major and lasting therapeutic effects. Accumulating evidence suggests that an alteration in cerebello-thalamic pathway function may play a prominent role and that this is possibly related to a GABAergic deficit reflecting Purkinje cell dysfunction. Impaired striatal plasticity and disturbed serotonin homeostasis may also be implicated. Newly available cellular and rodent models may further assist in investigating the pathogenesis of this disorder. SUMMARY: Comprehensive analysis of the phenotype and precise classification are important in patients with myoclonus and dystonia to identify homogeneous groups of patients. This is critical to guide tailored therapeutic strategies and promote effective research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,990
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,205
Tête enseignante GPT0,414
Écart entre enseignants0,209 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle