Sub-1 volt class AB amplifier with low noise, ultra low power, high-speed, using winner-take-all
Notice bibliographique
Résumé
The proposed circuit utilizes a method to lower the output noise (Vonoise) of an amplifier by band-pass filtering it, while the amplifier's speed is increased by dynamically boosting its operating current when the amplifier's inputs (V <inf xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">IN</inf> ) receive a large transient signal. This amplifier uses a winner-take-all (WTA) circuit that detects un-equilibrium at V <inf xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">IN</inf> , upon which the amplifier's bias current and its dynamic response are boosted. The WTA has a symmetric structure and operates in current mode that enhances the amplifier's dynamic response during boost on and off conditions, and facilitates operations at low power supply voltage (V <inf xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">DD</inf> ). The boost signals that WTA initiates, feed a summing and floating current source (FCS) that also have a complementary and symmetric structure, which accommodates rail-to-rail (RR) dynamic biasing and improves V <inf xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">DD</inf> transient and noise rejection. Monte Carlo (MC) and worst case (WC) simulations are performed, indicating the following specifications as attainable: large-signal settling time (ts) ∼ 1μs, current consumption (I <inf xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">DD</inf> ) ∼ 85nA, V <inf xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">DD</inf> under 1 volt (V), V <inf xmlns:mml="http://www.w3.org/1998/Math/MathML" xmlns:xlink="http://www.w3.org/1999/xlink">ONOISE</inf> at 1KHz ∼ 75μV/√Hz, gain (Av) ∼ 98dB, unity gain frequency (fu) ∼ 70kHz, phase margin (PM) ∼ 80 degrees, PSRR ∼ 115dB, CMRR ∼ 145dB. Amplifier rough area ∼ 45μm/side in 0.18μm CMOS.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».