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Enregistrement W2810597485 · doi:10.1002/car.2514

Childhood Sexual Abuse and Brain Development: A Discussion of Associated Structural Changes and Negative Psychological Outcomes

2018· article· en· W2810597485 sur OpenAlexaff
Damyan Edwards

Notice bibliographique

RevueChild Abuse Review · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild Abuse and Trauma
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNeuroimagingSexual abusePsychologyClinical psychologyPsychiatryEarly childhoodChild sexual abuseMental healthChild abusePoison controlDevelopmental psychologySuicide preventionMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The effects of traumatic exposure have been researched for many years and studies have shown that the parts of the brain affected by sexually traumatic experiences in childhood are also linked to many physical and psychological problems, such as depression, posttraumatic stress disorder, somatic complaints and suicide. Neuroimaging studies have provided a breadth of evidence that childhood sexual abuse is related to structural changes in the brain. Taken together, childhood sexual abuse affects brain development, leading to differences in brain anatomy and functioning that have lifelong consequences for mental health. Several limitations of neuroimaging research on childhood sexual abuse are discussed, including a lack of refined and sensitive neuroimaging measures and problems interpreting results of structural imaged subjects with associated psychiatric conditions. Future, large‐scale studies are warranted to examine the type and severity of the sexual abuse and how each of the levels of childhood sexual abuse contributes to structural and functional changes. Furthermore, future studies are needed to control for comorbid psychiatric conditions in order to disentangle the effects of childhood sexual abuse from psychiatric conditions that damage brain development. © 2018 John Wiley & Sons, Ltd. ‘Childhood sexual abuse affects brain development, leading to differences in brain anatomy and functioning that have lifelong consequences for mental health’ Key Practitioner Messages Childhood sexual abuse is linked to observable structural changes in the brain. These structural changes in the brain are associated with a myriad number of negative psychological effects. Research is limited in elucidating the role of childhood sexual abuse on brain development, as the bulk of the research has focused only broadly on child maltreatment.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,018

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0040,003
Études des sciences et des technologies0,0020,005
Communication savante0,0030,004
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0040,005
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,335
Écart entre enseignants0,303 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations33
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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