MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W2810755813 · doi:10.1017/cjn.2018.187

P.085 Hot seat concept in neurosurgical exam simulation adopted by the Comprehensive Clinical Neurosurgery Review

2018· article· en· W2810755813 sur OpenAlexaffvenue
Ns Alshafai, W Alduais

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Neurological Sciences / Journal Canadien des Sciences Neurologiques · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSurgical Simulation and Training
Établissements canadiensSystems, Applications & Products in Data Processing (Canada)Toronto Public Health
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNeurosurgerySession (web analytics)Medical physicsMedicineMedical educationPsychologyComputer scienceSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background: Neurosurgical education is one of the most exciting topics in contemporary neurosurgery. Passing the final boards is a real challenge. Methods: We conducted a prospective study of 48 candidates who attended the hot-seat sessions during CCN review over three years. Detailed statistical analysis was conducted. Those who attended the Hot seats (Group 1) and those who didn’t (Group 2). The neurosurgery exam simulation was conducted using both MCQ and Oral simulated exams with clinical cases led by world expert faculty in a lecture format for the MCQ and 15-minute mock oral sessions which was video-taped scoring candidates in a standardized fashion for their performance. Results: Group 1 had a better MCQ performance (83 %) compared to group 2 (61 %). Candidates were better in data gathering, differential diagnosis and management. They were worst in simulating surgical techniques and follow-up plans. Geographical characterization showed a big range of intra and inter variability in performances. Interestingly, candidates with excellent MCQ performance had moderate hot seat performance while those with moderate MCQ performance did much better during the hot seat session. Conclusions: Our preliminary results showed that simulation of board exams is a method that will help neurosurgery residents not only pass their board exams, but also achieve the best marks.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,023
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,007
Score d'incertitude au seuil0,036

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,023
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0070,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,123
Tête enseignante GPT0,375
Écart entre enseignants0,252 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueCanadian Journal of Neurological Sciences / Journal Canadien des Sciences Neurologiques→Même sujetSurgical Simulation and Training→Travaux en français237 207→