MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W2810900493 · doi:10.1108/md-03-2018-0324

Organizational capabilities that enable big data and predictive analytics diffusion and organizational performance

2018· article· en· W2810900493 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueManagement Decision · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueBig Data and Business Intelligence
Établissements canadiensMcMaster University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSoftware deploymentGeneral partnershipKnowledge managementFlexibility (engineering)AnalyticsPredictive analyticsDynamic capabilitiesBig dataStructural equation modelingComputer scienceOrganizational performanceBusiness analyticsPredictive valueOriginalityProcess managementBusiness modelBusinessData scienceManagementMarketingData miningElectronic businessMachine learningSociologyQualitative research

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose Big data and predictive analytics (BDPA) has received great attention in terms of its role in making business decisions. However, current knowledge on BDPA regarding how it might link organizational capabilities and organizational performance (OP) remains unclear. Drawing from the resource-based view, the purpose of this paper is to propose a model to examine how information technology (IT) deployment (i.e. strategic IT flexibility, business–BDPA partnership and business–BDPA alignment) and HR capabilities affect OP through BDPA. Design/methodology/approach To test the proposed hypotheses, structural equation modeling is applied on survey data collected from 159 Indian firms. Findings The results show that BDPA diffusion mediates the influence of IT deployment and HR capabilities on OP. In addition, there is a direct effect of IT deployment and HR capabilities on BDPA diffusion, which also has a direct relationship with OP. Originality/value Through this study, authors demonstrate that IT deployment and HR capabilities have an indirect impact on OP through BDPA diffusion.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,337
Score d'incertitude au seuil0,672

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,257
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle