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Enregistrement W2811079539 · doi:10.1080/1369183x.2018.1489223

Closed doors everywhere? A meta-analysis of field experiments on ethnic discrimination in rental housing markets

2018· article· en· W2811079539 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueJournal of Ethnic and Migration Studies · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueNames, Identity, and Discrimination Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEthnic discriminationEthnic groupStatistical discriminationRacismRentingField (mathematics)Meta-analysisAuditDemographic economicsInequalityAge discriminationEconomicsSociologyEconometricsPolitical scienceLabour economicsLawAccounting

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Discrimination is long seen as a meaningful factor for ethnic inequalities on rental housing markets. Yet empirically, the extent of discrimination is still debatable. For the first time, this article provides a quantitative meta-analysis of field experiments (in person audits and correspondence tests) that were run over the last four decades in the United States, Canada and Europe (N = 71). Special focus is given to a possible inflation of effect sizes by publication bias; to time trends; and to evidence for statistical discrimination. Taken together, nearly all experiments document the occurrence of ethnic discrimination. Effect sizes are inflated by publication bias, but there is still substantial evidence left once the bias is removed. The analysis reveals a consistent decline in the extent of discrimination over time, from moderate levels of discrimination in the 1970s and 1980s, up to only small but still statistically significant levels in the 1990s and 2000s. A significant part of the discriminatory behaviour can be attributed to missing information about the social status of applicants, which supports theories on statistical discrimination. It is discussed how future research could move our knowledge on the underlying mechanisms forward.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,535
Score d'incertitude au seuil0,967

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,359
Tête enseignante GPT0,517
Écart entre enseignants0,158 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle