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Enregistrement W2811107113 · doi:10.1186/s13104-018-3554-8

Same old song and dance: an exploratory study of portrayal of physical activity in television programmes aimed at young adolescents

2018· article· en· W2811107113 sur OpenAlexfundno aff
Heather O’Reilly-Duff, Paul Best, Mark A. Tully

Notice bibliographique

RevueBMC Research Notes · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObesity, Physical Activity, Diet
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesEconomic and Social Research CouncilQueen's UniversityHealth and Social Care Research and Development DivisionMedical Research CouncilPublic Health AgencyQueen's University BelfastUnited Kingdom Clinical Research CollaborationWellcome TrustBritish Heart FoundationCancer Research UK
Mots-clésRecreationPhysical activityContext (archaeology)Content analysisDanceScreen timePsychologyExploratory researchDevelopmental psychologyAdvertisingMedicinePhysical therapySociologyGeographyVisual artsArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: Exposure to health-related behaviours on television has been shown to influence smoking and drinking in young people, but little research has been conducted on the portrayal physical activity. The aim of the current project was to explore the portrayal of physical activity in television programmes aimed specifically at adolescent females. Content analysis of 120 episodes of four popular adolescent television programmes was performed. Information on the type and context of physical activity, motivating factors and characters involved was recorded. RESULTS: Physical activity was portrayed 122 times, for a duration of 1 h and 31 min (3.2% of total viewing time). Physical activity was mainly portrayed as part of an informal activity as part of a group activity. Over half (53.2%) of scenes portrayed activity been carried out by teenagers. The types of activities portrayed were mostly of vigorous intensity (76.2%), for recreational purposes (78.7%) such as dancing (54.1%) and running (11.5%), and motivated by enjoyment. This study highlights that physical activity is portrayed infrequently, and often with a skewed representation of type of activity. There may be an opportunity to influence physical activity in young adolescents through the positioning of positive images of an active lifestyle in the media.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,032
Score d'incertitude au seuil0,601

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,123
Tête enseignante GPT0,425
Écart entre enseignants0,302 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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