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Enregistrement W2811108656 · doi:10.5430/wje.v8n3p118

Statistical Analysis of Elements of Movement in Musical Expression in Early Childhood Using 3D Motion Capture and Evaluation of Musical Development Degrees Through Machine Learning

2018· article· en· W2811108656 sur OpenAlexvenueno aff
Mina Sano

Notice bibliographique

RevueWorld Journal of Education · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueNeuroscience and Music Perception
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesJapan Society for the Promotion of Science
Mots-clésMotion (physics)Movement (music)Motion captureUsabilityMusicalComputer sciencePsychologyArtificial intelligenceMusical instrumentMultilayer perceptronConfusion matrixSupport vector machineMusical developmentArtificial neural networkMusical expressionMachine learningCognitive psychologyHuman–computer interactionVisual arts

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study aims to analyze the developmental characteristics of early childhood musical expressions from aviewpoint of movement elements, and to devise a method to evaluate the development regarding musical expressionin early childhood using machine learning. Previous studies regarding motion capture have shown analysis resultssuch as specific actions and responses to music (Burger et al, 2013). In this study, firstly, ANOVA was attempted onfull-body movements. The author quantitatively analyzed the motion capture data regarding 3-year-old, 4-year-old,and 5-year-old children in the nursery schools (n=84) and kindergartens (n=94) through a three-way non-repeatedANOVA. As a result, a statistically significant difference was observed in movement of body parts. Specifically, righthand movement such as moving distance and the moving average acceleration showed a significance of difference.Secondly, machine learning (decision trees, Sequential Minimum Optimization algorithm (SMO), Support VectorMachine (SVM) and neural network (multilayer perceptron)) was deployed to build classification models forevaluation of degree of musical development classified by educators with simultaneously recorded children’s videowith associated motion capture data. Among varieties of trained classification models, multilayer perceptron obtainedbest results of confusion matrix and showed fair classifying precision and usability to support educators to evaluatechildren’s achievement degree of musical development. As a result of the machine learning of multilayeredperceptron, the movement of the pelvis has a strong relationship with musical development degree. Its classificationaccuracy found consistent to affirm the availability to utilize the model to support educators to evaluate children’sattainment of musical expression.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,835
Score d'incertitude au seuil0,314

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,062
Tête enseignante GPT0,358
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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