Identifying the disruptions in the sexual response cycles of women with Sexual Interest/Arousal Disorder
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Various models have been conceptualized to explain human sexual response and sexual dysfunction. The present study used a circular model of sexual response, which distinguished between spontaneous and responsive desire, to investigate the location and number of breaks, defined as negative responses or the absence of positive responses, that occurred for women with low sexual desire. A total of 53 women who met diagnostic criteria for Sexual Interest/Arousal Disorder, and who were participating in a randomized trial of psychological treatment for low sexual desire participated (mean age=39.0 years). They were instructed to complete a sexual response cycle worksheet based on a recent sexual encounter. Conceptual content analysis was used to identify the number and location of breaks within the cycle. Women's written free responses to the different components of the sexual response cycle were also analyzed. Breaks were most often found with respect to the biological and psychological factors that impact sexual arousal. Many women also identified breaks in their sexual response cycles in the link between sexual arousal to responsive desire. Taken together, these findings provide support for the relevance and application of a circular sexual response cycle for women with low sexual desire that emphasizes the responsive nature of desire.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle