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Enregistrement W2811358548 · doi:10.1145/3197517.3201322

Perception-aware modeling and fabrication of digital drawing tools

2018· article· en· W2811358548 sur OpenAlexaff
Michal Piovarči, David I. W. Levin, Danny M. Kaufman, Piotr Didyk

Notice bibliographique

RevueACM Transactions on Graphics · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiqueTactile and Sensory Interactions
Établissements canadiensUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésStylusComputer scienceLeverage (statistics)Haptic technologyPerceptionHuman–computer interactionSet (abstract data type)Space (punctuation)Computer graphics (images)Engineering drawingArtificial intelligenceComputer visionEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Digital drawing is becoming a favorite technique for many artists. It allows for quick swaps between different materials, reverting changes, and applying selective modifications to finished artwork. These features enable artists to be more efficient and creative. A significant disadvantage of digital drawing is poor haptic feedback. Artists are usually limited to one surface and a few different stylus nibs, and while they try to find a combination that suits their needs, this is typically challenging. In this work, we address this problem and propose a method for designing, evaluating, and optimizing different stylus designs. We begin with collecting a representative set of traditional drawing tools. We measure their physical properties and conduct a user experiment to build a perceptual space that encodes perceptually-relevant attributes of drawing materials. The space is optimized to both explain our experimental data and correlate it with measurable physical properties. To embed new drawing tool designs into the space without conducting additional experiments and measurements, we propose a new, data-driven simulation technique for characterizing stylus-surface interaction. We finally leverage the perceptual space, our simulation, and recent advancements in multi-material 3D printing to demonstrate the application of our system in the design of new digital drawing tools that mimic traditional drawing materials.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: Expérimental (laboratoire)
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,444
Score d'incertitude au seuil0,419

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,072
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2018
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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