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Enregistrement W2817964986 · doi:10.1177/0309524x18780399

Wind resource assessment of Cuba in future climate scenarios

2018· article· en· W2817964986 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueWind Engineering · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueClimate variability and models
Établissements canadiensEnvironment and Climate Change Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHadCM3Wind speedEnvironmental scienceClimate modelClimatologyMeteorologyDownscalingWind powerClimate changeMaximum sustained windWind resource assessmentGeneral Circulation ModelGeographyWind directionGCM transcription factorsGeologyEngineeringOceanographyWind gradientPrecipitation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The future climatic behavior of the wind resource in Cuba has not been studied in the past. This study presents a preliminary analysis of the behavior of wind speed using the regional climate model PRECIS (Providing Regional Climates for Impacts Studies) in high-resolution scenarios of climate change SRES A1B (Special Report on Emissions Scenarios), driven with boundary conditions from the General Circulation Model ECHAM5 (European Centre/HAMburg climate model) and 6 of the 16 members of the set of perturbed physics HadCM3 (Hadley Center Coupled Model, version 3) global climate model. Changes in the distribution of wind speed for three periods of 30 years in the future—2011–2040, 2041–2070, and 2071–2099—are analyzed. The PRECIS model was also run with reanalysis data during the period of 1 January 1989 to 31 December 2002. It was found that changes in wind speed will be larger in the eastern and northern coast, becoming statistically significant for the second half of this century with an increase in wind magnitude between 0.1 and 0.4 m s −1 . These areas of increased wind power match with the current projection of the Cuban wind program where the construction of 13 new wind farms are contemplated. Finally, this increase is added to the wind speed outputs of the numerical wind atlas of Cuba to estimate the values of wind speed over the three future periods.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,354
Score d'incertitude au seuil0,591

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,008
Tête enseignante GPT0,228
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle