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Enregistrement W2848754483 · doi:10.1080/07011784.2018.1477628

Assessing the benefits of serious games to support sustainable decision-making for transboundary watershed governance

2018· article· en· W2848754483 sur OpenAlexafffundvenue
Alison Furber, Wietske Medema, Jan Adamowski

Notice bibliographique

RevueCanadian Water Resources Journal / Revue canadienne des ressources hydriques · 2018
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueEducational Games and Gamification
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of CanadaMcGill University
Mots-clésCorporate governanceScope (computer science)Context (archaeology)Management scienceResource (disambiguation)Computer scienceKnowledge managementBusinessEngineeringGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The overarching objective of this paper is to consider the ways that serious games could be developed in the future to maximise potential benefits in the context of governance of complex transboundary water systems. A focus is placed on the use of serious games for decision-making; as such the use of serious games for other purposes (e.g. games with a solely educational purpose), while interesting and useful, is outside the scope of this work. The Upper St Lawrence was used as a case study of a transboundary watershed to enable specific examples of the potential uses of serious games to be drawn. A review of the serious games and decision-making literature was undertaken to derive a theory framework for the way serious games might be able to support decision-making in different contexts. Following this, exploratory interviews were conducted with water resource managers across the St Lawrence region to establish whether a serious game might be useful in this particular context. Three decision-making contexts were identified in which serious games might be a useful tool: decision-making involving complex systems or significant uncertainty, decision-making involving multiple stakeholders with divergent perspectives and decision-making under time constraints. It was found that several contextual factors make the St Lawrence region a potentially viable candidate for the development of a serious game to support decision-making.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,035
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,997
Score d'incertitude au seuil0,044

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,035
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0050,004
Science ouverte0,0020,005
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,022
Tête enseignante GPT0,300
Écart entre enseignants0,278 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2018
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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