How to Pivot: The Process of Entrepreneurial Pivoting
Notice bibliographique
Résumé
This Symposium explores the emerging concept of pivoting: “a structured course correction designed to test a new fundamental hypothesis” about the venture that leads to a major overhaul of new ventures (Ries, 2011:149). While pivoting is ubiquitously used by entrepreneurs and widely featured in the business press, scholars have devoted minimal attention to it. This Symposium intends to shed light on the process of pivoting to enable rigorous theorizing of this fundamental organizational process. To this end, the Symposium brings together four research papers that explore different critical aspects of the process of pivoting: its determinants, identity dynamics, leader justifications for successive pivots, and the management of stakeholder challenges during pivots. This Symposium intends to spur the development of pivoting into a coherent and useful construct for management theorists. With an introduction to pivoting at the beginning and discussant comments as well as a Q&A about the potential for the construct, the Symposium will discuss the core elements of the pivoting process and identify what scope there is for pivoting in management scholarship. Sowing the Seed of Failure: Organizational Identity Dynamics in New Venture Evolution Presenter: Yuliya Snihur; Toulouse Business School Presenter: Bart Clarysse; Imperial College Business School Stay the Course or Pivot? Antecedents of Cognitive Refinements in the Business Models of Young Firms Presenter: Michael Leatherbee; Pontificia U. Católica de Chile Pivoting: Managing the Liabilities of Successive Change Presenter: Matthew Grimes; Cambridge Judge Business School Presenter: Joel Gehman; U. of Alberta From Pivot to Protest: How New Ventures Pivot and Manage Identification Challenges with Stakeholders Presenter: Christian E. Hampel; Imperial College Business School Presenter: Paul Tracey; U. of Cambridge
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,010 | 0,032 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,027 |
| Communication savante | 0,012 | 0,017 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,008 |
| Intégrité de la recherche | 0,003 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,002 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».