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Enregistrement W2881697080 · doi:10.3138/9781442668607

The L.M. Montgomery Reader: Volume Two: A Critical Heritage

2014· book· en· W2881697080 sur OpenAlexaboutno aff
Benjamin Lefebvre

Notice bibliographique

RevueProject Muse (Johns Hopkins University) · 2014
Typebook
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueShort Stories in Global Literature
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésVolume (thermodynamics)HistoryPhysicsThermodynamics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Following on the heels of the first volume of The L.M. Montgomery Reader, this second volume narrates the development of L.M. Montgomery’s (1874–1942) critical reputation in the seventy years since her death. Edited by leading Montgomery scholar Benjamin Lefebvre, it traces milestones and turning points such as adaptations for stage and screen, posthumous publications, and the development of Montgomery Studies as a scholarly field. Lefebvre’s introduction also considers Montgomery’s publishing history in Canada, the United States, and the United Kingdom at a time when her work remained in print not because it was considered part of a university canon of literature, but simply due to the continued interest of readers.The twenty samples of Montgomery scholarship included in this volume broach topics such as gender and genre, narrative strategies in fiction and life writing, translation, and Montgomery’s archival papers. They reflect shifts in Montgomery's critical reputation decade by decade: the 1960s, when a milestone chapter on Montgomery coincided with a second wave of texts seeking to create a canon of Canadian literature; the 1970s, in the midst of a sustained reassessment of popular fiction and of literature by women; the 1980s, when the publication of Montgomery’s life writing, which coincided with the broadcast of critically acclaimed television productions adapted from her fiction, radically altered how readers perceived her and her work; the 1990s, when a conference series on Montgomery began to generate a sustained amount of scholarship; and the opening years of the twenty-first century, when the field of Montgomery Studies became both international and interdisciplinary.This is the first book to consider the posthumous life of one of Canada's most enduringly popular authors

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,751
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0030,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,219
Écart entre enseignants0,202 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2014
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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