Efficacy of an Online Self-Help Treatment for Comorbid Alcohol Misuse and Emotional Problems in Young Adults: Protocol for a Randomized Controlled Trial
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Alcohol misuse and emotional problems (ie, depression and anxiety) are highly comorbid among Canadian young adults. However, there is a lack of integrated, accessible, and evidence-based treatment options for these young adults. OBJECTIVE: The main goal of this study is to develop and test the efficacy of an integrated, online self-help program designed to target both alcohol misuse and emotional problems. METHODS: A two-arm randomized controlled trial design will be used to compare the efficacy of the online integrated treatment to a psychoeducational control group. A target sample of 214 participants will be recruited and randomly assigned to either condition. The integrated treatment will last 8 weeks, and participants will work through 12 modules. Modules will incorporate content based on principles of cognitive behavioral therapy and motivational interviewing. Participants in the control group will receive links to psychoeducational resources and will have access to the full treatment after follow-up. The primary outcome will be the number of Canadian standard drinks consumed in the week leading up the assessment. Secondary outcomes of interest include symptoms of depression, anxiety, alcohol-related problems, quality of life, and use of other drugs. Assessments will be completed at 3 time-points: at baseline, at the end of treatment (ie, 8 weeks), and at follow-up (ie, 24 weeks). Upon completion, data will be analyzed using generalized linear mixed models. RESULTS: Data collection began in June 2018 and will continue until January 2020. Final study results will be submitted for publication by July 2020. CONCLUSIONS: Currently, there are no integrated treatments designed to target alcohol misuse and the range of emotional problems experienced by young adults. This research stands to provide an effective, accessible (ie, Web-based), and feasible option to treat the many struggling young adults in this country. TRIAL REGISTRATION: ClinicalTrials.gov ID NCT03406039; https://clinicaltrials.gov/ct2/show/NCT03406039 (Archived by WebCite at http://www.webcitation.org/72fDefnrh). REGISTERED REPORT IDENTIFIER: PRR1-10.2196/11298.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».