Reactance and engagement in integrative group psychotherapy for personality dysfunction.
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Notice bibliographique
Résumé
Reactance refers to an oppositional tendency, and may have the potential to interfere with patients' engagement in intensive group psychotherapy. Using data from an integrative group treatment program for patients with personality dysfunction, the present study investigated reactance with regard to program attendance and premature termination, and with patients' perceptions of the group therapy process. Patients with personality dysfunction (N = 138) completed pretreatment assessments of reactance and symptom distress, along with measures of group process during the early phase of treatment. Nonparametric tests were used to examine patients' attendance and termination status. Mediation analyses were conducted to examine reactance as a potential mechanism in the relationship between personality dysfunction and patients' perceptions of group climate. Reactance was associated with reduced attendance and both patient-initiated and administratively determined premature termination. Among patients who provided ratings of group process (n = 117), reactance served as a significant mediator of the relationship between personality dysfunction and perceptions of both avoidant and conflictual group climate. Reactance is a potential impediment to treatment completion, and contributes to patients' negative perceptions of the group therapy process. The findings indicate a need for clinical attention regarding reactance early in the assessment and treatment-preparation process.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle