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Enregistrement W2883313328 · doi:10.3390/nu10080985

Breakfast in Canada: Prevalence of Consumption, Contribution to Nutrient and Food Group Intakes, and Variability across Tertiles of Daily Diet Quality. A Study from the International Breakfast Research Initiative

2018· article· en· W2883313328 sur OpenAlexaffabout
Susan I. Barr, Hassan Vatanparast, Jessica Smith

Notice bibliographique

RevueNutrients · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNutritional Studies and Diet
Établissements canadiensUniversity of SaskatchewanUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésNutrientMedicineAdded sugarFood scienceFood groupEnvironmental healthBreakfast cerealAnimal scienceObesityBiologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study used 24-h recall data from the nationally representative 2015 Canadian Community Health Survey-Nutrition to assess breakfast intake among Canadians aged 6–12 years (n = 2331), 13–17 years (n = 2026), 18–54 years (n = 7651), and 55+ years (n = 6279). Overall, 90% consumed breakfast; breakfast consumers reported higher intakes of energy and key nutrients and had higher daily diet quality scores assessed using the Nutrient-Rich Foods Index 9.3 (NRF 9.3). Among breakfast consumers (n = 16,484), breakfast contributed a mean of 389 kcal (1628 kJ) and 21.6% of daily energy intake. Relative to its contribution to energy, breakfast contributed higher intakes of fruit, whole grains, and fluid milk, as well as associated nutrients (e.g., carbohydrate, total sugars, fiber, calcium, and vitamin D). Among breakfast consumers classified by daily dietary quality (NRF 9.3 score), energy intake at breakfast did not differ across tertiles for either children or adults. However, intakes of key nutrients, fiber, and total sugars increased across tertiles, and among adults, intakes of saturated fat and sodium decreased. Mean intakes of fruit, whole grains, and fluid milk also increased across tertiles, as did the proportion of individuals consuming these foods; higher fruit and milk intakes may explain higher sugar intakes as diet quality increased. Promoting the consumption of these foods at breakfast could contribute to improved diet quality among Canadians.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,082
Score d'incertitude au seuil0,830

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,368
Écart entre enseignants0,299 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations60
Publié2018
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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