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Enregistrement W2883362074 · doi:10.17722/ijrbt.v10i3.495

Effect of Revenue Collection Process Innovations on Financial Performance of Selected County Governments in Kenya

2018· article· en· W2883362074 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Research in Business and Technology · 2018
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueBusiness Strategies and Management Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBusinessRevenueFinanceProcess (computing)County governmentComputer sciencePublic administrationPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Most of the county governments in Kenya lack enough finances to fund their recurrent and development budgets which has led to stalling of projects. In order to meet their financial obligations, county government should devise innovative ways to increase revenue collection. County governments in Kenya are faced with a number of tax collection challenges which include; a narrow tax base which reduces potential revenues and makes the county more dependent than it could be on a small section of society. The general objective of the study was to investigate the effect of revenue collection processes innovations on the financial performance of selected county governments in Kenya. The study adopted a descriptive research design. The target population consisted of all the employees in the county revenue collection department. Clustered random sampling technique was used in this study to select the respondents. The total sample in this study was 124 respondents. Data was primarily collected to provide information regarding a specific topic. Primary data was gathered by use of a semi-structured questionnaire and captured through a 5-point type Likert scale. The collected primary data was analyzed using Statistical Package for Social Science (SPSS) version 20. A linear regression analysis was conducted on the data set. The Pearson Product Moment was used to analyze the data in which correlation coefficient (R) and the coefficient of determination (R 2 ) of the variables was established. The findings revealed a strong positive relationship between the independent variables and the dependent variable. The study recommends that all the staff that is in revenue department in all county governments should be trained on revenue collection.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,130
Score d'incertitude au seuil0,687

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0030,008
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,442
Écart entre enseignants0,385 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle